用辩证的方法分析问题的原因，对症下药，才能提高产品的质量,这是质检的最终目的报告项目计划是研究性学习的重要组成部分，可以为研究者提供清晰可操作的程序,介绍被检查者的一般情况，如隶属关系、检查对象、检查时间和地点、检查过程等,这是质检报告的主要部分,大部分问题以调查的形式展开报告。
大部分问题以调查的形式展开报告。首先，提出问题。介绍被检查者的一般情况，如隶属关系、检查对象、检查时间和地点、检查过程等。第二，分析问题。先列出问题，然后分析问题的构成、性质和程度，按照三级标准进行质量评价和基础评价。第三，分析质量合格或不合格的原因。这是质检报告的主要部分。对采取改进对策，提高产品质量起着重要作用。分析质量原因的主要方法是揭示影响质量的主要因素，即找出主要矛盾和矛盾的主要方面。用辩证的方法分析问题的原因，对症下药，才能提高产品的质量。第四，提出解决质量问题的建议。这是质检的最终目的报告
2、以 农药污染的影响为课题的研究性学习 报告怎么写,就解答项目计划是研究性学习的重要组成部分，可以为研究者提供清晰可操作的程序。项目计划主要包括研究背景、目的和意义、实施方案和预期结果，项目计划通常以表格形式呈现。撰写项目计划书要注意科学性、可行性和过程性，项目计划的制定是项目研究的必要条件，它不仅为研究者提供了明确的、可操作的程序，而且为这些程序的操作提供了可靠的方法，是项目研究的“蓝图”。科学研究是广泛收集信息，经过分析、加工、处理，得出有助于认识和解决相应问题的结论的过程，由于师生知识结构和科学素养的限制，对课题的研究往往停留在经验层面，忽视了科研的根本环节(信息的实时采集、分析、加工和处理)。因此，重视项目方案的设计，对保证研究的规范性，提高科研质量具有重要意义。
